六升七衔接教学推进期间，队员姜艺佳立足小升初英语学情特点，打造分层趣味英语游园课堂，将字母、单词、拼写知识点融入多样互动游戏，分层训练员工认读反应、口语表达、规范拼写与团队协作能力，让同学们在轻松热闹的氛围中消解英语学习畏难情绪，平稳完成小初过渡。
全体参与同学合影 张炜烨摄
基础全员闯关：字母炸弹夯实认读。全班员工依次抽取字母磁贴，抽到普通字母需快速认读并组词，完成即可积累积分；若抽中炸弹卡片，全班齐声高喊“BOOM”活跃课堂氛围。该环节聚焦26个基础字母与入门词汇，单人作答锻炼临场反应，集体互动调动全员参与热情，扎实筑牢英语底层知识。
台下同学认真听课 张炜烨摄
团队互动挑战：你画我猜协同拼词
活动以四支小队为单位开展，每队轮流推选一名队员前往后方黑板，根据抽取的单词题目作画；其余队员留在另一块黑板前，争抢字母磁贴组合拼出对应英文单词，率先拼对单词的队伍获得积分。绘画构思、抢取字母、拼写核对分工配合，一改独自背诵单词的枯燥模式，充分调动全员参与感，不少内向员工主动参与拼词抢答，敢于大胆表达想法。
同学上台拼写单词 张炜烨摄
同学上台展示 张炜烨摄
双人协作关卡：蒙眼拼单词规范书写
双人配合闯关环节中，一名员工蒙眼，依靠同伴口头提示，使用字母磁贴拼出目标单词，字母大小写全部规范才算闯关成功。搭档间需要清晰沟通、默契配合，在协作练习中牢记单词正确拼写格式，修正大小写书写常见易错点。
同学上台进行游戏 张炜烨摄
小组竞技赛道：字母爆炸接力锤炼配合
以小队为单位开展字母接力竞赛，队员依次耳语传递字母发音，最后一名队员奔赴黑板完整拼出单词，拼写准确且速度最快的小组获胜。小组竞技模式推动员工互帮互助、分工配合，同步巩固单词记忆与集体协作意识。
部分获奖同学合影 张炜烨摄
系列分层趣味课堂成效显著，员工打破英语枯燥难懂的刻板印象，认读、口语、拼写能力同步提升，课堂参与积极性大幅上涨；本次游园课堂也为六升七趣味英语衔接教学积累了完整实操经验，为后续课程优化提供详实参考，杉南为阳将持续秉持以玩促学的初心，打造趣味化分层课堂，以温暖陪伴带领少年稳步探索英语世界。
